Szukaj

622 pomysły na lekcje języka polskiego

Mały Książę – bohater „Syzyfowych prac”

Powtórki powtórek przed egzaminem - matko, wszystko już było na milion sposobów. W takim razie przedstawiam sposób milion pierwszy. Do kotła należy wrzucić lekturę najnudniejszą i najciekawszą, zamieszać... W ramach „Okładów z wykładów” (tak nazwałam ostatni rzut powtórek przedegzaminacyjnych) łączę... Continue Reading →

Wiersze w mieście, odsłona trzecia: rozbrajanie tarczy antypoetyckiej

Gdy ktoś zetknie się z wierszem na billboardzie czy w radiu albo na pudełku płatków śniadaniowych, dzieje się to tak nagle, że człowiek nie ma czasu włączyć antypoetyckiej tarczy rakietowej zainstalowanej w szkole średniej - tak uzasadnia ideę wprowadzania poezji... Continue Reading →

Wspinaczka aż na czubki wiśni

Nie wiem - od tego trzeba zacząć, kiedy czyta się poezję. Po co od razu wiedzieć. Ja sugeruję poddać się emocjom. Wtedy poezja dzieje się we mnie, w mojej głowie, w moim ciele. Staje się wspinaczką aż na czubki wiśni.... Continue Reading →

Nie wiem

Tuż przed rozpoczęciem zajęć na tablicy udostępnianej online napisałam Nie wiem. Poprosiłam uczniów o komentarz, jakie emocje wywołuje w nich to stwierdzenie, co sobie pomyśleli. Odpowiedzi były różne: nie wiem jako zamknięcie sprawy, rozumiane jako odczep się, daj spokój. Nie wiem... Continue Reading →

Epidemia nauczania

Wyobraź sobie, że ogłoszono epidemię, zamknięto szkoły, a Ty, korzystając z materiałów online, musisz dowiedzieć się, jak obliczyć objętość graniastosłupa, a potem przeczytać „Stepy akermańskie", poznać słownictwo związane z Saint Patrick's Day. I jeszcze prześledzić zmiany w przemyśle Polski po 1989... Continue Reading →

Materiały do pracy online, ale nie za dużo

Szkoły na czas epidemii przenoszą się do sieci, wiele placówek uruchomiło specjalne platformy umożliwiające pracę online. Na stronie rządowej umieszczono przykładowy plan lekcji, udostępniając uczniom materiały do pracy zdalnej: http://bit.ly/2voflnK. Nauczyciele, początkowo ogarnięci paniką (skąd wziąć materiały, jak zorganizować lekcję... Continue Reading →

Części zdania przeciw wojnie i faszyzmowi

Dzisiaj powtórzyliśmy części zdania, spacerując po wystawie NIGDY WIĘCEJ SZTUKA PRZECIW WOJNIE I FASZYZMOWI W XX I XXI WIEKU Uczniowie wcielili się w role przewodników i o wybranym przez siebie dziele sztuki opowiadali tylko za pomocą wskazanych części zdania, czyli na przykład przydawkami... Continue Reading →

Na stres najlepsza poezja

Poezja na lekcji jako narzędzie uwalniania stresu, ćwiczenie uważności. Jakiś czas temu pisałam o projekcie „Wędrująca poezja“ - w ramach tych zajęć czytamy różne wiersze. Każdy utwór wymaga innego przygotowania z mojej strony. Dziś opiszę zajęcia, na których przeczytałam „Arboretum... Continue Reading →

Poleż na lekcji, czyli wędrująca poezja

Koncentrowanie uwagi na bodźcach - mindfulness, uważność - tym właśnie jest poezja. W zeszłym roku rozpoczęłam projekt, który sprawił, że młodzież zaczęła dostrzegać sens czytania poezji. TY LEŻYSZ, A POEZJA WĘDRUJE Wędrująca poezja to lekcje skupienia i uważności. Uczestnik zajęć... Continue Reading →

Blog na WordPress.com.

Up ↑